Teach Up, la FrenchTech experte de la formation en ligne, utilisant les technologies innovantes de l’IA pédagogique conjuguées aux sciences cognitives, présente les chiffres clés pour des formations réussies.
- Une formation professionnelle est 4,1 fois plus efficace quand la formation intègre les 3 leviers majeurs en sciences cognitives pour l’apprentissage.
Lorsque l’on combine trois leviers essentiels — micro-exercices entrelacés, ciblage en temps réel de la zone proximale de développement (ZPD) et feedback immédiat — l’efficacité de l’apprentissage est décuplée. L’effet combiné de ces approches donne un gain moyen de 4,1 fois en rétention et en mise en pratique par rapport aux dispositifs traditionnels (massés, non personnalisés, sans retour précis).
- La durée optimale d’une formation digitale est de 13,4 minutes.
« Sur le dernier million de modules suivis dans 350 entreprises, à travers notre solution, nous observons que l’engagement chute au-delà de 13,4 minutes d’apprentissage en ligne. Il est donc plus pertinent de proposer des formations courtes, en plus grand nombre, pour s’assurer de leur performance.
- Quand un module de formation en ligne dépasse 26 minutes, son taux de complétion baisse de 62 % !
Nous avons mené une étude anonymisée, fondée sur l’analyse d’un million de formations professionnelles réalisées via notre solution Teach Up, sur des thématiques et secteurs professionnels distincts. Nous l’avons partagé il y a quelques jours, la durée optimale d’une formation en ligne est de 13,4 minutes. Or nombre de salariés ont pu l’expérimenter, beaucoup des formations qui leurs sont proposées durent 30 minutes, si ce n’est plus. Mais voici ce que l’on observe : dès 16 minutes, le taux de complétion baisse déjà en moyenne de 15 %, à partir de 26 minutes, la baisse atteint 62% !
- Un apprentissage peut être jusqu’à 2 fois plus rapide, grâce à l’alliance entre théorie cognitive et intelligence artificielle.
La formation doit être adaptée en temps réel au niveau de l’apprenant. C’est lorsqu’elle n’est ni trop facile, ni trop dure que l’on apprend le mieux. Les sciences cognitives ont identifié un “point d’équilibre” optimal : la Zone Proximale de Développement (ZPD). C’est là que la progression est la plus rapide, que l’apprenant peut réussir avec un petit coup de pouce. Et ce petit coup de pouce peut être un tuteur humain ou un coach IA capable d’adapter la difficulté selon les réponses de l’apprenant. Les apprenants aidés par un tuteur adaptatif progressent jusqu’à 2 fois plus vite. L’effet mesuré d’un coach IA (taille d’effet de 0,76) est comparable à celui d’un accompagnement individuel humain (0,79).
- Une formation obtient jusqu’à +40 % de performance avec un bon retour au bon moment.
Une réponse rapide et claire vaut parfois mieux qu’un long cours.
Les sciences cognitives le confirment : un feedback donné juste après une réponse – et bien formulé – permet d’améliorer de 20 à 40 % la performance d’apprentissage. Le feedback immédiat et précis, portant sur la tâche et non la personne, ressort comme l’un des leviers les plus puissants en pédagogie. En clair, l’apprenant apprend mieux quand il comprend immédiatement pourquoi il s’est trompé et, de fait, comment faire mieux.
Aujourd’hui, grâce à l’IA, les plateformes d’apprentissage comme Teach Up délivrent des feedbacks ciblés à chaque étape : correction instantanée avec explication adaptée, pistes de réflexion si l’apprenant échoue, renforcement en cas de bonne réponse pour éviter les bonnes réponses données au hasard. Par conséquent moins d’erreurs qui s’installent au cours de la formation, l’apprenant a plus de motivation et sa progression est mieux ancrée. Autrement dit, un moteur de feedback intelligent transforme chaque tentative en une opportunité d’apprentissage immédiate.